Skip to main content
dwars issues
editors
visie
advertise
contacteren
meewerken
search
Toggle navigation
Menu
de mechanisering van het secundair onderwijs
een canon voor Vlaanderen
wie rankt de universiteitsrankings?
een volwassen aanpak
behoud de onlinelessen
onderwijs: diplomafabriek of ontwikkelingscentrum?
parle-vous bien François?
docent Tom Naegels
nieuw vak leert studenten open brieven schrijven
archeologen vinden sporen van onderwijs in gebouw UAntwerpen
de lange weg naar dekolonisering
goede burgers gezocht
kinderen in de ivoren toren
blijf bij de (video)les
het einde van het modeltraject?
(noem mij geen) predikant van de diversiteit
studenten dragen bij aan gelijke kansen in het onderwijs
lesgeven aan de toekomst
warmte voor ons onderwijs
onderwijs + gelijkheid = wijsheid?
We come one
ylioppilastutkinto en andere zaken
“De Vlaamse studenten hoeven zich geen zorgen te maken”
Dossier ongelijkheid (2): De rol van taal
Dossier ongelijkheid (1): "Ons onderwijs reproduceert de sociale ongelijkheid"
Vlaamse Gebarentaal voor iedereen
Of wa?
professor Jan Naudts: “Nee, dat is geen norm-verlaging...”
Onderwijs-aware!
Subscribe to onderwijs
![[blijf bij de (video)les] (©[Alex Noels] | dwars)](/sites/default/files/blijf%20bij%20de%20%28video%29les%20%28web2%29.jpg)
