Bierman

Vlaamsche Leeuw

De pastor en het bier, er is geen duo dat meer onafscheidelijk is. Als pastorale superheld schrijft Gert Van Langendonck ons met zijn geestelijk vernuft op weg naar de beste smaken in het bierlandschap. Prosit! 

Realm Grinder

Realm Grinder: subliem nietsdoen

dwars slijpt het virtuele fileermes en gaat langs de graat van boeken, films, series, games, muziek, theater, haarproducten en rubberen eendjes. Recenseren is eigenlijk vooral zelf niet te veel doen, maar vooral kankeren over wat er aan het werk van een ander beter kon. Aangenaam weinig gekanker vandaag; soms zijn de dingen gewoon goed zoals ze zijn. Dit ene dingetje dan toch. Installeer alvast een autoclicker voor je begint aan de crème de la crème van de clicker games: Realm Grinder

kipdorp

what's in a name?

Je kan er bijna niet omheen. Sommige Vlaamse straatnamen zijn zeer rechtlijnig terwijl andere dan net weer verder verwijderd zijn van de realiteit. Discussies over straatnamen zijn de recentste jaren schering en inslag. Mensen komen voor uiteenlopende redenen letterlijk op straat: meer vrouwennamen, het verwijderen van controversiële figuren uit het straatbeeld, meer representatie van de diverse samenleving enzovoort. Kortom, waar straatbenamingen vandaan komen en wie of wat ze voorstellen, doet ertoe. Sommige zijn al zo ingeburgerd in onze grijze massa's dat er geen vragen meer over gesteld worden, ook al hebben ze een hele geschiedenis. 

Ilse Stroobant

behoud de onlinelessen

Toen begin dit academiejaar werd aangekondigd dat de meeste lessen weer fysiek gehouden zouden worden gonsde er een zucht van verlichting door de gangen van de universiteit. De tijd van alleen op kot zitten, concentratieproblemen en een non-existent sociaal leven zou eindelijk weer plaats maken voor een terugkeer naar het goede oude studentikoze leven. Toch mist de meerderheid van de studenten een specifiek aspect van de situatie: lesopnames. Vooral werkstudenten en studenten met bijzondere faciliteiten zijn teleurgesteld dat ze met de terugkeer van fysiek onderwijs een aantal tools opnieuw moesten inleveren. dwars sprak daarover met Ilse Stroobant, initiatiefneemster van de petitie ‘Behoud de onlinelessen’

cover 140

een volwassen aanpak

Waar talloze enquêtes, interviews en nieuwsartikels de pedagogische voor- en nadelen van thuis- of fysiek onderwijs minutieus behandelen, laat de aandacht voor de impact op het wel en wee van het academische personeel te wensen over. Het ligt voor ons studenten voor de hand het universitaire beleid af te kraken als het ons niet uitkomt, maar wat voor afwegingen worden er achter de schermen gemaakt? Op welke manier kunnen wij ons inzetten voor verandering? In het kader van de blijvende vraag naar online lessen en lesopnames na de, weliswaar kortstondige, terugkeer van fysiek onderwijs, sprak dwars met Koen Pepermans over beleidsvorming en democratisering. Hij is faculteitsdirecteur van de faculteit Sociale Wetenschappen, Data Protection Officer en tevens oprichter van de focusgroep naar aanleiding van de petitie ‘Behoud de onlinelessen’.