Omwille van de maatregelen die eind november werden genomen door de Vlaamse regering was het weer feest bij de dienst Preventie. Nu alle recepties jammerlijk worden afgelast is het aan hen, de enigen die inzake veiligheid een greintje gezond verstand hebben, om de budgetten op te maken. Afhaalkreeft van de Universiteitsclub en champagne horen daar uiteraard bij. Hilariteit alom toen de aangeschoten rector de studentenverenigingen het spijtige nieuws moest melden dat alle studentenactiviteiten tot het tweede semester, en eigenlijk liefst voorgoed, opgeschorst worden. Daar hoort ook Kerst op UA bij, dat dit jaar op straat zal staan. 

Toen begin dit academiejaar werd aangekondigd dat de meeste lessen weer fysiek gehouden zouden worden gonsde er een zucht van verlichting door de gangen van de universiteit. De tijd van alleen op kot zitten, concentratieproblemen en een non-existent sociaal leven zou eindelijk weer plaats maken voor een terugkeer naar het goede oude studentikoze leven. Toch mist de meerderheid van de studenten een specifiek aspect van de situatie: lesopnames. Vooral werkstudenten en studenten met bijzondere faciliteiten zijn teleurgesteld dat ze met de terugkeer van fysiek onderwijs een aantal tools opnieuw moesten inleveren. dwars sprak daarover met Ilse Stroobant, initiatiefneemster van de petitie ‘Behoud de onlinelessen’. 

Waar talloze enquêtes, interviews en nieuwsartikels de pedagogische voor- en nadelen van thuis- of fysiek onderwijs minutieus behandelen, laat de aandacht voor de impact op het wel en wee van het academische personeel te wensen over. Het ligt voor ons studenten voor de hand het universitaire beleid af te kraken als het ons niet uitkomt, maar wat voor afwegingen worden er achter de schermen gemaakt? Op welke manier kunnen wij ons inzetten voor verandering? In het kader van de blijvende vraag naar online lessen en lesopnames na de, weliswaar kortstondige, terugkeer van fysiek onderwijs, sprak dwars met Koen Pepermans over beleidsvorming en democratisering. Hij is faculteitsdirecteur van de faculteit Sociale Wetenschappen, Data Protection Officer en tevens oprichter van de focusgroep naar aanleiding van de petitie ‘Behoud de onlinelessen’.

Onze rector schreef een brief voor de Sint, de heilige man. Vele kapoentjes zijn het niet met hem eens, maar ik denk eigenlijk dat de intenties die achter de brief zitten waardevol zijn. Waar bij mij het schoentje wringt is hoe hij – en vele anderen met hem –  voortdurend het voortschrijdend inzicht van de wetenschap te pas en te onpas blijft verbuigen tot ‘we wisten niet beter’. Dat biedt weinig soelaas als wat je kwalijk genomen wordt, net is dat je beter had moéten weten.  

Ter waarschuwing vooraf voor migrainepatiënten: het magische recept om van je lijden verlost te raken, zal dit artikel niet bevatten. Ter waarschuwing vooraf voor mensen die migrainepatiënten een overdreven omschrijving vinden ‘voor mensen met een koppijntje’: lees dit artikel.